L'ouvrage
Les séquences - Les séquences didactiques plurilingues : au nombre de quatre, elles s’adressent aux enseignant·e·s des classes 1-2 HarmoS. Elles participent au développement des compétences interlinguistiques et interculturelles des jeunes élèves, dans l’objectif de générer des attitudes positives face aux langues et à leur apprentissage. Ce faisant, elles répondent à l’une des quatre finalités du domaine Langues du Plan d’études romand (PER)
Éditions HEP-BEJUNE, 2021