Présentation

Cet Edutools donne accès aux contenus de l’ouvrage (Se) former à l’évaluation-soutien d’apprentissage en cinq questions paru aux Éditions HEP-BEJUNE en janvier 2025.

Chaque chapitre propose une argumentation étayée par des faits, des résultats de recherche et des exemples singuliers visant à illustrer des pratiques d’évaluation. Mieux cerner ce qui constitue l’intérêt fondamental de l’évaluation-soutien d’apprentissage, en allant au-delà des considérations et pratiques d’évaluation normatives, tel est ici l’enjeu. 

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