L'école inclusive et ses défis

En adaptant nos pratiques, nous essayons de différencier et donc d’aider à l’inclusion scolaire. »

A., étudiant en formation à l’enseignement secondaire

 

En Suisse, les systèmes éducatifs sont appelés à s’inscrire dans l’idéal de l’inclusion scolaire proclamé dans des déclarations internationales. Si ce processus est en cours, il peine à se concrétiser dans les situations scolaires où la participation de toutes et tous est encore un avenir à réaliser.

Le chapitre en accès libre

Chapitre 1 https://extranet.hep-bejune.ch/docs/Documents/Public/DPU/05_Publications/Diversifier/01_HEP-BEJUNE_DiversifierEnseignement_chapitre_1.pdf